Alwi Fahruzy Nasution; Fatin Nadifa Tarigan; Janwar Frihasan; Joko Prono

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI ARTICULATE STORYLINE

(Pembelajaran Sport Massage Siswa Berkebutuhan Khusus)
Penulis: 
1. Alwi Fahruzy Nasution
2. Fatin Nadifa Tarigan
3. Janwar Frihasan
4. Joko Prono


  • Editor: Fatin Nadifa Tarigan


ISBN:  

Rp. 60.000,-

Media pembelajaran berbasis teknologi didefinisikan sebagai suatu alat bantu dalam proses belajar mengajar yang memanfaatkan perangkat digital dan teknologi informasi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran., baik dalam bentuk aplikasi, video, simulasi, maupun platform e-learning. Media ini memungkinkan terjadinya interaksi antara peserta didik dan materi pelajaran, sehingga dapat memfasilitasi pemahaman konsep secara lebih mendalam dan interaktif.

Salah satu aplikasi teknologi yang banyak digunakan dalam pembelajaran adalah Articulate Storyline, yang memungkinkan pendidik untuk membuat konten pembelajaran yang interaktif dan menarik. Articulate Storyline termasuk dalam kategori pembelajaran berbasis aplikasi, yang berkembang pesat sejak tahun 2000-an hingga saat ini.

Sport massage adalah teknik pijat yang dirancang untuk para atlet guna meningkatkan performa, mencegah cedera, dan mempercepat pemulihan otot setelah latihan atau pertandingan. Prosesnya biasanya mencakup pemanasan otot, teknik tekanan dalam, dan peregangan otot. Karena manfaatnya yang luas, sport massage menjadi salah satu metode yang sering diterapkan dalam bidang olahraga, rehabilitasi, dan sekarang juga diperkenalkan dalam pembelajaran siswa berkebutuhan khusus.

Sport massage adalah teknik pijat yang dirancang untuk para atlet guna meningkatkan performa, mencegah cedera, dan mempercepat pemulihan otot setelah latihan atau pertandingan. Prosesnya biasanya mencakup pemanasan otot, teknik tekanan dalam, dan peregangan otot. Karena manfaatnya yang luas, sport massage menjadi salah satu metode yang sering diterapkan dalam bidang olahraga, rehabilitasi, dan sekarang juga diperkenalkan dalam pembelajaran siswa berkebutuhan khusus.